Federica Bigger est l’agente de développement scolaire et communautaire de l’École acadienne de Truro depuis janvier 2020. Elle est originaire de la Suisse romande.
Éric Dow, étudiant au doctorat en sociolinguistiques à l’Université de Moncton, est l’un des 14 boursiers pour 2023 à avoir été sélectionné afin de participer au programme de leadership engagé de la Fondation Pierre Elliott Trudeau.
ARICHAT – Monique Witzell est originaire de Sydney, au Cap-Breton. C’est « une personne dynamique et engagée dans le communautaire ». Au fil des années, elle a travaillé, en français, un peu partout au Canada avant de venir s’installer dans Richmond.
En avril dernier, le député fédéral de Nova-Ouest, Chris d’Entremont, a annoncé le lancement de la première édition du Prix du leadership jeunesse du député Chris d’Entremont. La remise des prix a eu lieu le 18 juillet au bureau du député à Yarmouth.
Kathy Stien est originaire du nord de la France. Elle est en poste en tant qu’agente de développement scolaire et communautaire à Greenwood, dans la Vallée, depuis le 1er juin 2022.
Sheila LeBlanc se décrit comme étant « émerveillée par la vie — la science et la nature me fascinent. J’aime faire de l’art, raconter des histoires, apprendre n’importe quoi. J’ai beaucoup de respect pour les jeunes — ils ont une perspective différente et importante pour l’avenir. J’apprends beaucoup d’eux ».
Le 23 juin dernier, le Conseil scolaire acadien provincial a annoncé que la communauté de Torbé aura finalement une école acadienne pour assurer l’éducation en français dans la région.
Le vendredi 30 juin a marqué la fin de l’année scolaire et le début des vacances pour les 6 615 élèves du Conseil scolaire acadien provincial. Ici, dans la municipalité régionale d’Halifax, les deux écoles secondaires (Sommet et Mosaïque) ont remis des diplômes à 78 et 85 finissants respectivement.
Depuis deux ans, le comité bénévole de la région de Par-en-Bas demande la construction d’un nouveau bâtiment pour remplacer l’École Pubnico-Ouest qui présente un lot de défis pour les écoliers de l’établissement.
Les agents de développement scolaire et communautaire du Conseil scolaire acadien provincial ont comme mission de faire le lien entre leur école et la communauté. Ils ont un horaire flexible de 35 heures par semaine et travaillent 12 mois par année. Si vous ne les connaissez pas déjà, dans les prochaines semaines, vous aurez l’opportunité de découvrir ces personnes qui sont un peu partout à travers la province, dans les 22 écoles du conseil scolaire.