Jean-Philippe Giroux

IJL – Réseau.Presse – Le Courrier de la Nouvelle-Écosse

C’est en écoutant les familles que le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) a réussi à bonifier son service, selon Michel Collette, directeur général de ce conseil scolaire. 

«L’année dernière, à ce temps ici, on avait énormément de familles qui nous disaient, “Les listes sont pas claires”, où enseignant A, ça coute 100 $, puis enseignant B, ça coute 200 $, explique-t-il. Même salle de classe, même niveau, tout est pareil, mais c’est deux fois le prix.»

«On est aussi sensible au climat économique qui existe en ce moment avec l’inflation, pis les couts qui augmentent, poursuit M. Collette. Donc, on s’est posé une question: comment est-ce qu’on va répondre à ce besoin-là?»

Le conseil scolaire a formé un comité d’enseignants, qui a étudié la question. Le groupe a déterminé quel était le matériel nécessaire. Il était aussi clair qu’en achetant en vrac, les parents allaient pouvoir économiser des sous.  

Le comité a donc créé des listes standardisées, envoyées au parent au début de l’été, sur l’ensemble des niveaux scolaires. «On a travaillé avec nos enseignants pis on a créé cette liste-là, c’est-à-dire que, si t’as un élève dans classe A […] de cinquième année, puis dans classe B de cinquième année, ça devrait être le même matériel. Ça devrait être le même cout.»

Un autre avantage avec ce système est que le conseil est responsable des achats et les parents n’ont qu’à payer le cout du matériel. 

Pour les enfants à la maternelle, il s’agit d’un montant de 47,75 $ par enfant. Ensuite, 64 $ pour la 1re année, 62,75 $ pour la 2e et 61,25 $ pour la 3e. Ce service ne cible pas Grandir en français, où tout est fourni par le programme. 

Le projet pilote est plus approfondi pour les premiers grades, mais il cible aussi les autres élèves. «Les parents ont pu, pour le niveau de 4 à 12, s’organiser pour faire les achats quand qu’eux voulaient le faire.»

Cette offre ne comprend pas les fournitures scolaires achetées par l’école qui vont rester dans la salle de classe, comme des ciseaux et des pochettes de lecture. 

Programme de repas du midi

Le programme du repas universel du gouvernement de la Nouvelle-Écosse, dans sa seconde phase en 2025-2026, est offert pour une deuxième année dans la majorité des écoles du CSAP. 

Ce dernier est le conseil ayant le plus haut taux de participation au programme à l’échelle de la province, soutient Michel Collette. 

Il mentionne que la réception du programme est excellente, et qu’il est en train d’évoluer. Une nouveauté pour l’année courante, par exemple, est une plus grande variété de repas. «J’ai l’impression que c’est un programme qui va continuer à s’améliorer, une année après l’autre.»

Il y aura notamment un quatrième cycle qui sera ajouté, avec une dizaine de nouvelles recettes au menu. Des options sans gluten seront disponibles également. 

Lorsque la phase trois du programme sera déployée, ce sera aux écoles de la 9e à la 12e année, dont l’École secondaire Mosaïque, d’y participer. Le CSAP présume qu’elles embarqueront l’année prochaine, mais rien n’est confirmé. 

Le trajet scolaire 

Depuis l’année dernière, les parents du CSAP qui souhaitent obtenir des détails des trajets en autobus, dont la géolocalisation publique de l’autobus de son enfant, peuvent les obtenir dans le système de gestion informatisé, BusPlanner. «L’idée, c’est que, si l’autobus est en retard, le parent peut aller voir où est-ce qu’il est rendu», dit Michel Collette. 

Avec la pénurie de main-d’œuvre francophone générale dans le milieu de l’éducation au Canada, il y a les défis à relever en matière de recrutement de conducteurs d’autobus, où l’âge moyen des chauffeurs, au CSAP, est dans la soixantaine, a informé le directeur général lors d’une réunion régulière, en décembre 2024. 

Par exemple, il faut trouver des travailleurs qualifiés, avec un permis valide, et des gens qui sont prêts à travailler à temps plein. 

Une stratégie de recrutement du personnel francophone est en place pour pallier ce problème.