le Dimanche 28 mai 2023
le Jeudi 11 mai 2023 6:31 Communiqués

Des élèves de toute la province participent au Concours d’art oratoire

  PHOTO - Canadian Parents for French, Nova Scotia
PHOTO - Canadian Parents for French, Nova Scotia
Halifax, 9 mai 2023 : Plus de quatre-vingts élèves de langue française maternelle et seconde de 5e à la 12e année ont participé au Concours d’art oratoire provincial, un concours canadien d’art oratoire en français, la fin de semaine dernière. L’événement s’est déroulé à l’Université Mount Saint Vincent. Cette année marque la 39e édition du concours provincial annuel d’art oratoire en français, qui a débuté en Nouvelle-Écosse en 1983. Il s’agit depuis d’un événement annuel qui n’a manqué qu’une seule année, en 2020, en raison de la pandémie COVID 19.

Kate Ashley, présidente de Canadian Parents for French (CPF), Nouvelle-Écosse, a accueilli les élèves participants lors de la cérémonie d’ouverture. Un représentant du programme Emplois d’été Échanges étudiants du YMCA a parlé aux élèves des possibilités de participer à un programme d’échange francophone avant que les élèves se dirigent vers les salles de classe. Le Conseil jeunesse provincial de la Nouvelle-Écosse (CJP) a également discuté avec les élèves pendant la période d’inscription de la programmation et des activités du CJP qui s’adressent aux jeunes francophones et francophiles.

Après la présentation de leurs discours, les élèves, les familles et les enseignants ont assisté à un concert de Mary Beth Carty. Le deuxième album solo de Mary Beth, Crossing the Causeway, fusionne des chansons traditionnelles, des airs instrumentaux er des chansons originales pour créer un tour de force multilingue qui reflète les racines diverses mais unifiées de sa région. Mary Beth a été rejointe par Jacques Mindreau, violoneux du Cap-Breton, ainsi que par Jules Béland-Simard, l’un des jeunes participants au Concours. Jules a approché Mary Beth pendant les tests-auditoires et lui a demandé s’il pouvait essayer la guitare. Le public a eu droit à une dernière chanson improvisée avec Mary Beth, Jacques et Jules.

CPF Nouvelle-Écosse tient à remercier les nombreux bénévoles qui ont rendu cet événement possible. Cet événement attire des bénévoles bilingues de la communauté francophone, des universités locales et des écoles secondaires.

Les élèves de la 5e à la 12e année ont reçu des médailles et des prix. Les gagnants des 11e et 12e années reçoivent également des bourses d’études à l’Université Sainte-Anne et à l’Université de Moncton. Les lauréats des 11e et 12e années qui se sont classés en première position au Concours provincial passeront maintenant au Concours d’art oratoire national. Cette année encore, le Concours national se déroulera de manière virtuelle. Les lauréats du Concours national d’art oratoire seront annoncés le 16 juin 2023 sur le site de Canadian Parents for French, www.cpf.ca.

 Les commanditaires de cet événement sont : Le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance de la Nouvelle-Écosse, l’Université Sainte-Anne, l’Université de Moncton, l’Université Mount Saint Vincent et le Ministère du Patrimoine canadien. Grâce au soutien continu de nos commanditaires et bénévoles, Canadian Parent for French, Nouvelle-Écosse est en mesure d’organiser et de présenter le Concours d’art oratoire provincial.

La liste complète des gagnants du Concours d’art oratoire provincial se trouve sur le site ns.cpf.ca . Des photos seront affichées sur la page Facebook de CPF Nouvelle-Écosse ainsi que sur ns.cpf.ca .

Félicitations à tous nos lauréats!

For more information and photos, please contact Rebecca Lancaster, Executive Director at 902-453-2048 or toll free at 1-888-CPF-5233.

Canadian Parents for French (CPF) is the national network of volunteers that values French as an integral part of Canada and is dedicated to the promotion and creation of French second language opportunities for young Canadians.

 2023 CONCOURS D’ART ORATOIRE MEDALLISTS

French Public Speaking Contest

5/6 Core French/Français de base

Gold    Angel Cox of Dutch Settlement, Maple Ridge Elementary, CCRCE

            Moi et la famille

Silver   Jace Paige of North Noel, Cobequid District Elementary, CCRCE

            Moi

Gr. 6 Intensive French/Français intensif

Gold    James Reddy of Conquerall Bank, Hebbville Academy, SSRCE

            Le codage, les mathématiques et moi

Silver   Samantha Craig of Hebbville, Hebbville Academy, SSRCE

            Les sports       

5/6 Early Immersion/Immersion précoce

Gold    Jane Rigby of Halifax, LeMarchant – St. Thomas Elementary School, HRCE

            La maladie coeliaque

Silver   Quinn Carson of Kentville, Kings County Academy, AVRCE

            Pourquoi sauver des espèces menaces?           

5/6 Francophone

Gold    Ilyes Dinari of Lower Sackville, École secondaire du Sommet, CSAP

            L’intimidation

Silver   Jules Simard-Béland of Halifax, LeMarchant – St. Thomas Elementary School, HRCE

            Champignons champions

7/8 Integrated French/Français intensif

Gold    Vanessa Meisner of Middleton, Middleton Regional Highs School, AVRCE

            Je suis une lectrice avide

Silver   Emma Nesbitt of New Albany, Bridgetown Regional Community School, AVRCE

            La sexualisation et le harcèlement des femmes       

7/8 Late Immersion/Immersion tardive

Gold    Molly Bain of Porters Lake, Gaetz Brook Junior High, HRCE

            Le project Willow – l’environnement

Silver   Parker Masters of Truro, Bible Hill Junior High, CCRCE

Pourquoi est-ce que Putin a envahi l’Ukraine

7/8 Middle Immersion/Immersion moyenne

Gold    Taylor McCarthy of Bridgewater, Bridgewater Junior High, SSRCE

            L’université doit être gratuite

7/8 Early Immersion/Immersion précoce

Gold    Raif Elias of Canning, Evangeline Middle School, AVRCE

            La République du Liban

Silver   Cormac MacDonald of Windsor Junction, Georges P Vanier Junior High, HRCE

            Les Canadiens de Montréal

7/8 Francophone

Gold    Emeric Leys of Dartmouth , Ēcole secondaire du Carrefour, CSAP

            La Casse du siècle

Silver   Ayva Roy of Kingston, École Rose-des-Vents, CSAP

            La Deuxième Guerre mondiale

9/10 Core French/Français de base

Gold    Keira Lee of Dartmouth, Halifax Grammar School, CAIS

            Mon voyage à Paris

Silver   Kiara Zhang of Halifax, Halifax Grammar School, CAIS

            Pourquoi je vous encourage à regarder des films d’horreur 

9/10 Integrated French/Français intensif

Gold    Haeun Cho of Yarmouth, Yarmouth Consolidated Memorial High School, TCRCE

            Comment se préparer à un avenir innovant

Silver   Dhara Fitzgerald of Halifax, Halifax Grammar School, CAIS

            Les bienfaits de la musique 

9/10 Middle Immersion/Immersion moyenne

Gold    Alanna MacKinnon, Northumberland Regional High School, CCRCE

            Grandir avec les sports

9/10 Late Immersion/Immersion tardive

Gold    Brooke MacKenzie of Murray Siding, Bible Hill Junior High, CCRCE

            Les bénéfices de la musique

Silver   Alli LeBlanc of Valley, Bible Hill Junior High, CCRCE

            Ma saison préférée

 9/10 Early Immersion/Immersion précoce

Gold    Dakota Gillis of Yarmouth, Yarmouth Consolidated Memorial High School, TCRCE

            Le problème du codage queer

Silver   Colette Peng of Wolvfille, Horton High School, AVRCE

 D’être une adolescente

9/10 Francophone

Gold    Charlize Donat of Conquerall Bank, Centre scolaire de la Rive-Sud, CSAP

            Un regard critique de project Willow

Silver   Jenevieve McRorie of Bridgewater, Centre scolaire de la Rive-Sud, CSAP

            La raison que les enfants sont plus affectés par le traumatisme

 11/12 Core French/Français de base

Gold    Ziqing Li of Halifax, Halifax Grammar School, CAIS

            Répandre l’amour

Silver   Thomas Ransom of Halifax, Halifax Grammar School, CAIS

            La chute des chauves-souris en Nouvelle-Écosse

Bronze Maya Johnson of Halifax, Halifax Grammar School, CAIS

            L’impact du sport sur la santé mentale      

11/12 Integrated French/Français intensif

Gold    Kamran Asim of Sydney, Sydney Academy, CBVRCE

            Les stéréotypes

Silver   Xinghao Li of Halifax, Halifax Grammar School, CAIS

            Mon expérience au Camp Explore

Bronze  Autumn Atkinson of Bridgetown, Bridgetown Regional High School, AVRCE

            L’importance du leadership chez les étudiants

11/12 Late Immersion/Immersion tardive

Gold    Asem Khattab of Halifax, Citadel High School, HRCE

La valeur des personnes

Silver   Alicia Leguizamón of Halifax, Halifax Grammar School, CAIS

            La conservation de la langue Française

Bronze Carmen Peng of Wolfville, Horton High School, AVRCE

            La chirugie plastique      

11/12 Early Immersion/Immersion précoce

Gold    Oliver Baker of Kentville, Northeast Kings Education Centre, AVRCE

             Pourquoi n’avez -vous pas peur: l’état du changement climatique

Silver   Gillian Butler of Bedford, Halifax Grammar School, CAIS     

            Un poisson dans l’eau

Bronze Ella Vries of Berwick,West Kings District High School, AVRCE

            Les droits LGBT mondialement

11/12 Francophone

Gold    Youssef Dinari of Lower Sackville, École secondaire de la Sommet, CSAP

            L’addication aux écrans

Gold    Yvan Karam, École secondaire Mosaïque, CASP

             L’immigration

Silver   Sara El Amouri of Truro, École acadienne de Truro, CSAP    

            La musique

Bronze Sofia Oickle of Blockhouse, Centre scolaire de la Rive-Sud, CSAP    

Le travail est-il la raison du déséquilibre dans la vie

 

Definitions:

AVRCE            Annapolis Valley Regional Centre for Education

CAIS               Canadian Association of Independent Schools

CBVRCE         Cape Breton-Victoria Regional Centre for Education

CCRCE            Chignecto Central Regional Centre for Education

CSAP              Conseil scolaire Acadien provincial

HRCE              Halifax Regional Centre for Education

SRCE              Strait Regional Centre for Education

SSRCE            South Shore Regional Centre for Education

TCRCE           Tri-County Regional Centre for Education