le Samedi 3 Décembre 2022
le Mardi 15 novembre 2022 15:03 Actualités provinciales

Marcel Cottreau est réélu pour un troisième mandat à la présidence du CSAP

Marcel Cottreau entame son troisième mandat à la présidence du Conseil scolaire acadien provincial.  — PHOTO - Richard Landry
Marcel Cottreau entame son troisième mandat à la présidence du Conseil scolaire acadien provincial.
PHOTO - Richard Landry
PUBNICO-OUEST - La 292e réunion régulière du Conseil scolaire acadien provincial a eu lieu le samedi 5 novembre à l’École Pubnico-Ouest. Il y a eu notamment l’élection aux postes d’officiers du Conseil.

Marcel Cottreau, membre du Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) depuis 2008, a été réélu à la présidence pour un troisième mandat. Diane Racette, membre du Conseil depuis 2020, a été élue au poste de vice-présidente pour un premier mandat. 

Les membres ont, entre autres, adopté six objectifs pour 2022-2023, tel que recommandé par le directeur général, Michel Collette. Les six objectifs sont les suivants : 

La défense des droits et promotions de l’identité unique du CSAP ;

Le bien-être physique et mental : on vise à développer une stratégie du bien-être physique et mental pour les étudiants et le personnel qui reconnaît l’importance de l’inclusion et de la diversité de tous et toutes ;

La relation entre l’école, la famille et la communauté : on vise à développer un mécanisme afin d’encourager une plus grande participation des partenaires dans les écoles du CSAP en tissant des liens toujours plus étroits. On vise aussi à développer des ressources et des modèles et à entamer des consultations avec les partenaires afin de rédiger un plan d’action global pour la communauté acadienne et francophone de la province ;

La rétention et le recrutement : on vise à faciliter le recrutement d’un plus grand nombre d’employés qualifiés en créant des partenariats plus étroits avec l’Université Sainte-Anne et d’autres institutions. On veut effectuer une recherche pancanadienne pour mieux comprendre les enjeux de recrutement et de rétention des élèves en milieu minoritaire et entamer la rédaction d’une stratégie de rétention-recrutement d’élèves qui s’échelonne de la naissance à la 12e année ;

La réussite académique : on veut jeter les bases nécessaires pour que le CSAP détienne les infrastructures physiques de qualité tout en misant sur les pédagogies universelles afin d’assurer la réussite de tous les élèves. On veut effectuer une recherche pancanadienne afin de cibler les pédagogies voulues pendant les dix prochaines années, notamment celles qui font référence aux pratiques à haut rendement, et développer un plan et une philosophie pour la révision des programmes d’études au secondaire ; et

La sécurité linguistique : on veut repenser le modèle de mentor en communication orale et francisation pour mieux répondre aux besoins et promouvoir davantage les modules portant sur la sécurité linguistique.

Il y a aussi eu trois présentations. Joline Comeau, coordinatrice du programme ÉcolesPlus, a fait une présentation sur l’historique, les buts, la structure et les services offerts par ce programme. Il favorise le placement de divers services à partir d’une variété de sources. 

Steve Forbes, conseiller en informatique, a fait une présentation pour expliquer comment accéder aux documents partagés par SharePoint. Marc Deveau a présenté les résultats des tests provinciaux 2021-2022 à huis clos.