le Lundi 16 mai 2022
le Vendredi 25 septembre 2020 11:30 Jeunesse

Assemblée générale annuelle du CJPNE : version virtuelle

DARTMOUTH :  Le Conseil jeunesse provincial a tenu son Assemblée générale annuelle (AGA) le 18 septembre dernier.

Cette année, l’AGA a été sous forme virtuelle. Vingt-deux (22) membres et quatre (4) partenaires observateurs ont participé. L’AGA a été présidé par un ancien président du CJP, Charles MacDougall.

L’AGA permet aux jeunes francophones et Acadiens de représenter leurs intérêts et leurs écoles au sein du CJP. Celle-ci permet aux jeunes de tisser des liens avec d’autres jeunes d’expression française, de découvrir de nouvelles réalités et de participer à une démocratie par et pour la jeunesse. 

Le nouveau conseil de direction et le conseil d’administration :

–    Aisha Sommerfeld, présidence

–    Riley LeBlanc, vice-présidence

–    Alexandria d’Éon,  secrétaire-trésorière

–    Shereen Sommerfeld, Région centrale et  École Rose-des-Vents

–    Adèle Comeau, École secondaire de Clare

–    Clarisse Gillet, Centre         scolaire Étoile de l’Acadie

–    Rafe Mury, ÉcoleBeau-Port

–    Andréane Gagnon, École NDA

–    Maddison Bezzaire, Région Nord-Est et École acadienne de Pomquet

–    Daphnée de Lamirande, École secondaire du Sommet

–    Kaylee Bourque, École secondaire de Par-en-Bas

–    Dandri Normand,  École secondaire Mosaïque

–    Katryn Brow,  Poste-secondaire

–    Bailey Ross, Université Sainte-Anne

Le CJP remercie  tous les membres, le CSAP, les parents/tuteurs qui ont permis aux jeunes d’assister et les partenaires d’avoir participé à cette AGA virtuelle. Sans eux, cette AGA n’aurait pas été un succès. De plus, le CJP remercie le conseil de direction et le conseil d’administration 2019-2020 d’avoir relevé les défis de la pandémie. 

À propos du Conseil jeunesse provincial de la Nouvelle-Écosse

Le CJP est un organisme à but non lucratif géré PAR et POUR la jeunesse acadienne et d’expression française de 12 à 25 ans de la Nouvelle-Écosse. Il représente et défend les intérêts de celle-ci, ainsi que lui fournit une animation et un encadrement en français lui permettant de développer sa fierté linguistique et culturelle pour qu’elle exerce son plein leadership dans les communautés.